【陈子墨铺开宣纸：“既然如此，我们以象棋为根基，融合‘商海博弈’的经营、‘沙盘推演’的兵法，创个‘天下九州棋’！”】
【决战当日，紫禁城金銮殿化身棋盘。】
【西洋棋手移动骑士棋子：“我的铁骑踏平城池！”】
【大明棋手推出商船模型：“你攻城，我通商。看，我的粮道已绕到后方！”棋盘中，陶土捏成的运河蜿蜒，丝绸商队与战船交错，当“漕运船队”切断敌军补给线时，满座哗然。】
【朱由检抚掌大笑：“此棋妙在，兵不血刃亦可制胜！”】
【这场对决催生出“文明互鉴棋”，将各国风物化作游戏元素。波斯的骆驼商队、东瀛的茶道问答、西域的宝石交易，皆被收入其中。更有人发明“语言骰子”，玩家按点数学习异国问候语。】
【游戏的边界持续拓展。】
【“救命！城东粮仓失火！”深夜，救火锣声惊醒京城。但见百姓不慌不忙，按“救火演练棋”中的步骤分工：孩童传递水桶，壮汉拆房隔离火源，大夫在临时医帐待命。原来，全城早已通过游戏模拟过十次火灾应对。】
【就连科举考场也出现新气象。“今年策论，以‘如何用游戏教化万民’为题。”主考官宣布时，考生们兴奋提笔——有人建议设计“律法闯关棋”，有人构思“农书解谜盒”。】
……
洪武位面
朱元璋摩挲着手中的投壶箭矢，目光落在案头《大诰》上：“徐达，百姓闲暇时多有滋事，你觉得该如何引导？”徐达抱拳躬身，甲胄轻响：“或许可将教化之事融入玩乐，让百姓在消遣中学规矩。”
刘伯温抚须点头，翻开泛黄的典籍：“古有‘射礼’寓教于武，陛下不妨仿照此法，设计些既能强身又能明礼的游戏。”常遇春挠着头憨笑：“俺在军中见兄弟们常比摔跤，若设个擂台，胜者赏肉，败者服劳役，既能练兵又能取乐。”
朱元璋颔首，指尖轻敲桌案：“就这么办。李善长，调拨些纸墨，让书生们把律令编成易懂的口诀，做成纸牌流传民间。”
永乐位面
朱棣仔细端详着西洋进贡的机械玩偶，若有所思：“郑和，此番出海，多留意他国的娱乐之法，