曾经精心准备过的备课笔记。当目光触及到那些无比熟悉的教案时，一种难以言喻的感觉瞬间涌上心头，仿佛有一只顽皮的小猫正在用它那锋利的爪子轻轻地挠着她的心窝，让她感到一阵阵地发痒和难受。
李秀忍不住闭上眼睛，脑海当中开始浮现出一幅幅生动鲜活的画面：孩子们正端坐在宽敞明亮的教室里面，认真聆听着老师的讲解；阳光透过窗户洒落在课桌上，映照着一张张充满朝气与活力的脸庞。可是此刻站在讲台上授课的人并不是她，一想到这里，李秀的心中不禁涌起一股深深的失落感。
她实在是太想知道这些可爱的孩子们是否还能像往常一样努力学习，是否会因为她的暂时缺席而感到些许的迷茫或者沮丧。李秀多么希望能够立刻回到那个属于她的讲台，再次看到孩子们那一双双渴求知识的眼睛啊！
而婆婆时刻盯着李秀，只要看到她有要去学校的迹象，就会立刻过来制止。有一次，李秀实在忍不住了，偷偷地收拾了一下东西，准备去学校看看。可刚走到门口，就被婆婆发现了。婆婆急匆匆地跑过来，一把拉住李秀的的胳膊，生气地说：“你这孩子，咋就不听话呢？我不是跟你说过了，让你好好在家带孩子，别去学校了嘛！”李秀委屈地看着婆婆，眼泪忍不住流了下来，她说：“妈，我就去看一眼，就一眼，看看孩子们过得好不好，我真的放心不下啊。”婆婆却不为所动，硬是把李秀拉了回来，嘴里还念叨着：“看啥看，有啥好看的，你现在的任务就是把孩子照顾好，别的啥都别想。”
就这样，李秀陷入了两难的困境，一方面是婆婆、张山和公公的坚决阻拦，另一方面是她对学校里孩子们的深深牵挂，她不知道该如何是好，只能在心里默默地祈祷着，希望能有办法既不辜负婆婆、张山和公公的好意，又能继续回到学校，为孩子们传授知识。