。他们会努力展现自己的管理能力、业务水平和团队建设成果等优势。其中一位主管可能会通过优化团队工作流程，提高部门业绩，在领导面前突出自己的实力；另一位则可能通过拓展业务渠道，为公司带来新的合作机会来证明自己。他们在相互竞争中，不断挖掘自身潜力，争取晋升机会。
- 外部引进人才压力：当公司考虑从外部引进高级人才担任管理职位时，内部有抱负的员工可能会把外部候选者视为竞争对手。这种情况下，内部员工会更加努力提升自己的综合素质，学习新的知识和技能，如先进的管理理念、数据分析方法等，以证明自己并不比外部人才差，从而获得晋升机会。
资源争取
- 培训资源：公司提供的培训名额有限，比如一些高端的专业技能培训或领导力培训。员工为了争取这些培训机会，会相互竞争。能力较强的员工会积极展现自己对培训内容的需求和学习的热情，还会列举参加培训后对公司的潜在贡献。例如，在一个设计团队中，两位资深设计师都想获得参加国际前沿设计理念培训的机会，他们会各自拿出自己的设计作品和项目经验，向领导展示自己能够更好地吸收培训知识并应用于实际工作，提升团队的设计水平。
- 项目资源：在争取重要项目时，员工之间也会形成竞争态势。比如，公司有一个大型的跨部门合作项目，涉及到多个业务领域。不同业务部门的骨干员工会为了负责这个项目而竞争。他们会强调自己在相关领域的专业优势、过往项目经验和对项目独特的理解。在竞争过程中，他们不断提升自己的专业能力，完善项目计划，以获得项目的主导权，从而获取更多的业绩成果和资源支持。
业绩比拼
- 销售岗位：销售员工之间竞争最为明显。他们为了争夺业绩冠军，会不断挖掘客户资源、提升销售技巧。例如，在一家汽车销售公司，销售代表们会针对不同的客户群体制定个性化的销售策略。有的销售代表擅长通过社交媒体拓展年轻客户群体，有的则通过与企业合作挖掘大客户资源。他们彼此竞争，不断优化销售渠道和方法，提高自己的销售业绩。
- 技术研发岗位：技术人员也会在工作成果上竞争。比如在一家软件公司，不同的开发小组可能会竞争开