孩子们的知识获取和品德培养，而不是外在的物质条件。
您看，孩子们虽然坐在这样的桌椅上，但他们的眼神里充满了对知识的渴望，学习起来可认真了。”
然而，大臣们对此却不以为然，依旧我行我素地挑着各种毛病，对学堂的教育成果嗤之以鼻。
他们似乎铁了心要找出千越的问题，对老师的解释充耳不闻。
一位大臣甚至说道：“哼，光有热情有什么用，没有好的条件，一切都是空谈。你们这就是自欺欺人罢了。”
参观完都城后，他们又马不停蹄地被安排前往西南边疆城池。
一路上，大臣们各自心怀鬼胎，心里都在盘算着，到了那里一定要找出更多的问题，好回去向朝堂上的众人表明态度，坚决阻止千越的计划。
他们坐在马车里，看着沿途的风景，表面上不动声色，可内心却如波涛般汹涌。