玻璃棒带正电，而带电的物体可以吸引轻小的物体，就像我们看到的这样。”柳云舒详细地解释着。
为了让学生们更好地理解，他又让学生们自己用塑料梳子在头发上反复摩擦，然后靠近纸屑，学生们都兴奋地动手操作起来，看到纸屑被梳子吸起来，都开心得不得了。
“先生，好神奇啊！”“我也成功啦！”学生们兴奋地交流着。
柳云舒看着学生们开心的样子，也露出了满足的笑容。
紧接着，柳云舒又拿出一个用干燥的布料摩擦过的琥珀，他把琥珀靠近一些细小的绒毛，绒毛也被吸引了起来。
“同学们，不仅仅是玻璃棒，像琥珀这样的物体，经过摩擦后也能产生静电，吸引轻小的物体。在生活中，我们脱毛衣的时候，有时候会听到‘噼啪’的声音，还能看到一些小火花，这也是静电的现象哦。”柳云舒进一步解释道。
这时，有个学生好奇地问道：“先生，那静电对我们有危害吗？”
柳云舒思考了一下，回答道：“静电有时候会给我们带来一些不便，比如在干燥的冬天，我们摸门把手的时候可能会被电一下，这是因为我们身上积累了静电。但一般来说，这种静电的电量比较小，对我们的身体不会造成太大的伤害。不过，在一些特殊的场合，比如油站，静电可能会引发火灾或者爆炸，所以在这些地方我们要特别注意消除静电。”
学生们听了，纷纷点头表示理解。
随后，柳云舒又开始讲解“磁性”的知识。他拿出一块天然的磁石和一些铁钉、铁片。
“同学们，看这块石头，它可不普通，它能吸引这些铁钉和铁片哦。”柳云舒说着，把磁石靠近铁钉，铁钉立刻被吸附了上去。
学生们的眼睛一下子亮了起来，充满了好奇。
“这种能吸引铁、钴、镍等物质的性质，我们就叫做磁性，具有磁性的物体就叫做磁体。”柳云舒继续说道，“磁体有两个磁极，一个是南极，一个是北极。”
为了让学生们更直观地感受磁极的存在，柳云舒拿出一根小磁针，让它自由地转动。小磁针停下来后，总是一端指向南方，一端指向北方。
“看，小磁针的一端总是指向南方，我们就把这一端叫做