作用，为社会创造更多价值，进一步提升了社会的整体发展水平，营造了和谐稳定的社会环境。
教育在大秦文化传承与创新方面成果显着，对引领社会发展起到了重要作用。在基础教育阶段，学校将传统文化纳入课程体系，通过语文、历史、艺术等学科，向学生传授诗词、书法、绘画、传统节日等传统文化知识。学生在学习过程中，深入了解传统文化的内涵和价值，培养对传统文化的热爱。
例如，在语文课堂上，学生学习古诗词，感受古人的智慧和情感表达；在艺术课上，学习书法和绘画技巧，领略传统文化的艺术魅力。许多学校还开展传统文化活动，如举办诗词朗诵比赛、书法展览、传统节日庆祝活动等，让学生亲身参与，增强对传统文化的体验和认同感。职业教育和高等教育也在相关专业中融入传统文化元素，如传统手工艺专业传承和发展剪纸、刺绣、木雕等技艺，培养专业传承人才。通过教育，传统文化得到了有效传承与弘扬，成为凝聚民族精神、推动社会发展的重要力量。
教育培养的创新能力也体现在文化创新方面，有力地推动了社会进步。高等院校和科研机构在文化研究和艺术创作领域积极开展创新活动。在文学创作方面，作家们结合现代社会发展和人们的精神需求，创作出具有时代特色的文学作品，反映社会现实，引领社会思潮。
在艺术领域，艺术家们融合传统与现代元素，创造出新颖的艺术形式和作品。例如，一些现代舞蹈作品将传统舞蹈动作与现代舞风格相结合，展现出独特的艺术魅力。文化创新不仅丰富了民众的精神文化生活，还推动了文化产业的发展。文化产业的繁荣又带动了相关产业的发展，创造了更多就业机会，促进了经济增长，进而推动社会全面进步。
大秦教育成果在应对全球性挑战方面发挥着积极作用，为全球问题的解决贡献智慧。在气候变化问题上，高校和科研机构培养的环境科学、能源工程等专业人才，通过科研创新，研发出一系列应对气候变化的技术和方案。例如，在可再生能源开发利用方面，科研人员致力于提高太阳能、风能等能源的转换效率和储能技术，减少对传统化石能源的依赖，降低温室气体排放。
在全球公共卫生领域，医学教育培养的专业人才在传染