面试那天，阳光透过写字楼的玻璃幕墙，洒在走廊的地毯上，光影交错。我怀着些许紧张的心情，走进了那间办公室。坐在办公桌后的，是一位看起来颇为年轻的老板，后来我才知道，他是 93 年的，仅比我小几个月。
他微笑着示意我坐下，目光中透着温和与自信。简单的寒暄后，面试正式开始。我详细地阐述了自己的工作经历和对教育行业的理解，他听得很认真，不时地点头。
待我说完，他微微往后靠了靠，双手交叉放在胸前，开口说道：“我在教育行业摸爬滚打这些年了，深知其中的不易。看你的经历，其实挺丰富的，也有自己的想法。不过我想先听听，你对目前教育行业的发展趋势，有什么特别的感受吗？”
我思索片刻，说道：“我觉得现在教育行业竞争很激烈，线上教育发展迅猛，对传统教育模式冲击不小。而且家长和学生对于教育的需求越来越多样化，个性化教育也逐渐成为趋势。但我也有些困惑，在这样复杂的环境下，该如何更好地找准自己的定位，实现发展。”
他点点头，眼神中流露出一丝认同：“你说得没错，竞争激烈是现状，但这也意味着机会更多。很多人在面对竞争时，往往会把自己局限在一个小圈子里，只看到眼前的利益和困难。就像你说的个性化教育，这其实就是一个很好的突破口。但要做好个性化教育，不能仅仅局限于教学方法的改变，还要从整个教育生态去考虑。”
我有些疑惑地问道：“从教育生态考虑？这具体指的是什么呢？”
他身体前倾，认真地解释道：“教育生态包含很多方面，比如师资队伍的建设、课程体系的完善、家校合作的模式等等。就拿师资队伍来说，现在很多教育机构只注重老师的教学能力，却忽略了他们的创新能力和对个性化教育的理解。我们要放开自己的眼光，不仅要培养老师的专业技能，还要鼓励他们去探索新的教学方法和理念。”
我若有所思，他接着说：“而且，在这个行业里，不能太压抑自己。有时候我们会被各种条条框框束缚，觉得这也不能做，那也不能做。但实际上，只要是符合教育本质，有利于学生成长的事情，都可以去尝试。就像我刚才说的，不行就做一些附近的周边或者其他。比如教育行业的周边