1 父母在进行三观教育时要注重方法和策略，采用适合孩子年龄和认知水平的教育方式。避免使用简单粗暴的批评和惩罚，以免引起孩子的反感和抵触。对于小学阶段的孩子，可以采用故事、游戏、榜样示范等方式进行教育，让他们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
2 教育要循序渐进，不能急于求成。根据孩子的成长阶段和接受能力，逐步引导他们树立正确的三观。例如，在孩子小的时候，可以先培养他们的良好习惯和品德，随着年龄的增长，再逐步引导他们树立正确的人生观和世界观。
（三）与学校和社会教育相结合
1 父母进行三观教育不是孤立的，要与学校和社会教育相结合。学校是孩子接受正规教育的场所，父母可以与学校老师保持密切联系，了解孩子在学校的学习和生活情况，共同为孩子的成长提供支持和帮助。
2 社会教育也是孩子成长过程中不可或缺的一部分。父母可以带孩子参加一些社会实践活动，如志愿者服务、参观博物馆、科技馆等，让孩子在实践中学习和成长。 这些活动可以让孩子更好地了解社会，培养他们的社会责任感和公民意识。
六、结论
在当前社会影视泛滥、不良知识获取容易的时期，父母在孩子小学时展开对孩子世界观、人生观、价值观的基础教育至关重要。通过亲子旅行、阅读分享、榜样示范、故事教育等多种方法，父母可以帮助孩子建立正确的三观。同时，父母要尊重孩子的个性和选择，注重教育的方法和策略，与学校和社会教育相结合，为孩子的成长创造良好的环境。正确的三观将为孩子的未来奠定坚实的基础，让他们在人生的道路上走得更加自信、坚定。