地往后退了一步，眼神中透露出一丝恐惧。博源走到他面前，并没有立刻发火，而是轻声问道：“同学，你没事吧？刚才跑得那么急，是有什么急事吗？”
学生低着头，小声说道：“我……我要迟到了。”声音中带着一丝委屈和不安。博源点了点头，温和地说：“我理解你担心迟到的心情，但是这样急匆匆地奔跑很危险，不仅会伤到自己，还可能会伤到别人。你看，刚才就差点把这位老伯撞倒了。”
学生听了博源的话，心中有些不服气，小声嘟囔道：“我又不是故意的。”博源看出了他心中的想法，决定施展模拟洞察术。只见他双眼微微眯起，一道淡淡的光芒在眼中闪过。瞬间，他的脑海中出现了一个模拟显示屏，上面清晰地呈现出了这个学生此刻的想法。
在模拟显示屏上，博源看到这个学生心里想着：“我真倒霉，就跑快了一点，怎么就撞到人了。这老头也真是的，走路也不看着点。”博源看到这些想法，心中不禁有些无奈。他知道，这个学生并没有真正意识到自己的错误。
于是，博源语重心长地对学生说：“同学，我知道你不是故意的，但是这并不能成为你逃避责任的理由。每个人都要为自己的行为负责，即使是无心之失。刚才如果不是我及时赶到，老伯可能会受重伤，你能想象到那样的后果吗？”
学生听了博源的话，心中一震，抬起头看着博源，眼中的不服气渐渐消失，取而代之的是一丝愧疚。他低下头，小声说道：“叔叔，我知道错了，我不应该跑那么快的。我这就去跟老伯道歉。”
博源满意地点了点头，说：“知错能改就是好孩子。走，我们一起去看看老伯。”说着，他带着学生来到老伯身边。学生走到老伯面前，深深地鞠了一躬，诚恳地说道：“老伯，对不起，是我不好，跑得太快撞到您了，您没事吧？”
老伯看着眼前这个懂事的孩子，脸上露出了欣慰的笑容，说道：“孩子，没事，你也不是故意的。以后走路注意点就行。”博源在一旁看着这一幕，心中也感到十分欣慰。他知道，自己不仅成功地化解了一场危机，还让这个学生认识到了自己的错误。
处理完这件事情后，博源看了看时间，发现上班快要迟到了。他向老伯和学生告别后，骑上电动车，匆