黑灰产生态庞大：“两卡”贩卖猖獗，不法分子收购银行卡用于诈骗资金流转。技术支撑专业化，黑产通过动态学习绕过诈骗识别系统的拦截。
利用人性弱点：利用人们的贪婪心理，如刷单返利、虚假投资等诈骗以“低投入高回报”为诱饵。还通过恐慌诱导，冒充公检法诈骗用“涉案”“冻结账户”等话术制造紧迫感。
监管与技术失衡：针对ai诈骗、虚拟货币洗钱等新型犯罪，现有法律存在模糊地带。诈骗分子搭建钓鱼网站等作案速度快，而监管部门取证耗时久，形成“猫鼠游戏”局面。
博源看着这些触目惊心的信息，内心震撼不平。他想着自己作为教育工作者，必须要帮忙挽救一些老师和学生的损失和伤害。于是，他决定出手，启用网络探险队一起挖掘遏制电信诈骗犯罪，协助警方破获一起起电信诈骗事件和捣毁电信诈骗窝点。
博源进行了一系列的调查：
博源首先关注到了几位被诈骗的老师。
第一位是育英中学的语文老师林悦。林悦一直有个文学梦，想出版自己的诗集。一天，她收到一封自称是知名出版社编辑的邮件，对方称林悦的诗作非常出色，只要缴纳5000元的出版费用，就能在三个月内出版发行，并且保证销量可观，还会有丰厚的版税。林悦满心欢喜，想着多年的梦想终于要实现了，毫不犹豫地转了账。可之后，出版社编辑的电话再也打不通，邮件也如石沉大海。
第二位是市一中的数学老师陈辉。他在浏览网页时，看到一个投资理财的广告，号称有内部渠道，稳赚不赔。陈辉平日里对理财也有些研究，但这次高额回报的诱惑让他失去了理智。他先是投入了2万元，很快就收到了5000元的返利。尝到甜头的他，加大投入到10万元，结果平台突然无法登录，客服也联系不上，10万元就这样打了水漂。
第三起案件的受害者是枫叶小学的英语老师刘敏。她在网上看到一则兼职刷单的信息，每单能赚10 - 50元不等。刘敏想着利用课余时间赚点外快，就开始尝试。前几单都顺利拿到了佣金，可后面商家要求她刷一笔5000元的大单，承诺完成后会有1000元的高额佣金。刘敏刷完单后，不仅没有收到佣金，连本金也没了，商家