就在这时，崇文学院的院长巡视完另外两个考场后，迈着步子走进了启蒙考场。
他一进门，便听见三位夫子正低声议论着什么。
一见院长到来，夫子们全都闭了嘴，噤若寒蝉。
其中一位夫子还是将文景浩的情况详细地告知了院长，院长听后，心中顿时涌起强烈的好奇，决定亲自去一探究竟。
院长走到文景浩的桌前，拿起他的文学试卷，开始细细审阅。
随着目光在试卷上缓缓移动，他的表情从最初的惊讶逐渐转为惊喜，到最后竟露出了欣慰至极的笑容，嘴里喃喃自语：“这哪像一个启蒙学生做出来的啊。”
他上下打量了文景浩一番，接着，又拿起他的算数试卷，仔仔细细地查看起来。
这一看，更是让院长惊叹不已，他发现文景浩试卷上的每一道题竟然都答对了，甚至连试卷里特意加入的两道童生和秀才级别的考题，也毫无差错。
院长抬起头，目光温和而慈祥地看着文景浩，轻声问道：“孩子，这些都是你自己独立答出来的吗？”
文景浩连忙站起身来，恭恭敬敬地回答道：“回夫子，都是我自己认真作答的。”
院长微微点头，随后又去讲台上的抽屉里拿来一张纸，在上面写下了一长串的加法数字，递给文景浩说道：“你算算这道题，看看能不能得出结果。”
院长心想，这道题即便是自己，也需要借助算盘才能算出答案，于是便问道：“你需要算盘吗？”
文景浩心里想着：我还真不会用算盘。
于是，他果断地摇了摇头，说道：“不需要。”
随即，他运用文景妤教给他的竖式加减法，开始在纸上认真地计算起来。
院长在一旁静静地看着他在纸上写写画画一些符号，不一会儿，文景浩就将那一长串复杂的数字计算出了结果。
这可是院长自己临时出的题目，就连他自己都还不知道文景浩算得是否对。
于是，他赶忙又去讲台上拿算盘。好在这本来就是平常上课的教室，讲桌下面就备有算盘。
院长迅速将算盘拿来，然后手指在算珠上快速拨动，一阵噼里啪啦之后，算盘上的得数便清晰地呈现出来