记录。
“除此之外，新闻还有三大特点：真实性、时效性和客观性。希望大家铭记于心，从大秦报创刊起，你们发布的所有新闻都将成为后世重要的历史资料。”
随后讲解新闻体结构，主要分为标题、导语、主体、背景和结语等五部分。
理论讲解结束后，吴巨带领大家进行实践操作，强调实践出真知。
他收集了近期咸阳发生的多起重要事件：治粟内史府新设平准部、《封神演义》发布、苏氏布行开业打压布价、八旬老人街头被抢、宋家一夜之间灭门等。这些事件都需要详细报道。
编辑们按照要求完成初稿后，由吴巨负责审核。
\"这篇不行，虽然文字简练，但叙述不清。事件起因完全没有提及，你上课时学到的新闻六要素还记得吗？\"
\"时间、地点、人物，还有起因、经过和结果？\"
\"对，重写吧。\"
\"你这是把写诗的习惯带到新闻里了，要删掉多余的部分。\"
\"你的标题不好，"八旬老人被当街抢劫"缺乏吸引力，我帮你改一下……\"
\""八旬老人当街，竟被三个年轻人做出这种事"，社长，这标题总觉得有点怪。\"
\"你觉得吸引人吗？\"
\"嗯，是有点。\"
\"这就对了，既要简洁明了，又要吸引人，才能激发读者兴趣。\"
原本以为吴巨会让大家反复修改多次，没想到几次后就通过了，编辑们感到十分意外。
\"你们过关了，我已经没什么可教你们的了。\"
\"再指点一下吧！\"
\"别拉着我，我真的没什么好教的了。\"
他说的是实话。他自己也只是个半吊子，不过见多识广，能教到这种程度已属不易。更高深的知识他也不懂。
今后的新闻学发展还得靠他们自己摸索前行。
信息整理完毕后，编辑从中挑选有价值的素材撰写稿件。稿件完成后再次审阅，在十六个版面逐步排版，最终形成完整的报纸内容。
吴巨把报纸送进宫里给子楚看，并提醒道：“大王请过目，看看是否有