电吉他挂在身上；林杨荟芸拿着话筒站在了最前方。
看着几位导师在调试身前的乐器设备，提出建议的主持人何老师只是站在一旁微笑。
“噗噗，我ok了，怎么样，我们唱什么歌？”林杨荟芸回头问。
“我们是ok，看林杨荟芸小姐你想唱什么，就马上安排。”伟仔老师说道。
“那先试一首《别让爱凋落》？”
“没问题，我起。”担任架子鼓的伟仔老师立马摆开架势。
“啊啊啊啊，啊啊啊啊，啊啊啊啊！”林杨荟芸在演唱。
“夏老师。”伟仔老师突然说话，但伴奏没有停，林杨荟芸也继续在演唱。
“哎，怎么？”
“玩一下？”伟仔老师似乎有了什么主意。
“你说。”
“我们改改段落？”
“可以啊，怎么说？”
“稍等，one o 3 走。”伟仔老师正好引导到副歌。
“你曾像一束光，融化我的悲伤。。。”林杨荟芸接着演唱。
“加个间奏？”伟仔老师提议。
“它（这首歌曲）没有间奏啊？”夏浩洋有些诧异。
“呃，加到y love（歌词）后面。”
“加啥呢？”
“加那个，克罗地亚（狂想曲）吧，怎么样？”伟仔老师提议。
“马克西姆是吧？”
“对，间奏加这个。”
“和声是啥？”吉他伴奏的裴老师发出了疑问。
“前面四小节是6436，后面都是6236了。”
“好好，那我没问题。”
“还有四小节，大家准备，跟着我走。”伟仔老师一脸得意的样子。
几位伴奏在搞事情，但没有影响到主唱林杨荟芸。“快乐都被你没收心被带走。”她一边听着大家聊天，一边继续演唱。
“来了啊，间奏，6436，one o 3。”
几位导师将音乐切换成了《克罗地亚狂想曲》，主唱一脸笑容的看着几人在搞事情。
但你还别说，《别让爱凋落》的间歇插上《克罗地亚》还挺好听。