至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后治国，治国而后平天下。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本，其本乱而未治者，否矣！其所厚者薄而其所薄者厚，未之有也。
福礼先生将四书中的大学之道章读罢，看向杨刚:杨刚，你复诵给先生听听吧。
杨刚想都不想，诵道:子曰，大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
杨刚一字不漏的诵读了出来。福礼先生点点头，这是四书中的大学之道章，比较好记，也短些。杨刚白丁一个，只听一遍就能一字不漏的诵读，已经很不错了。福礼先生又翻到很长的平天下章，读道:所谓平天下在治其国者，上老老而民兴孝，上长长而民兴弟，上恤孤而民不倍，是以君子有絮矩之道也。所恶于上，母以使下；所恶于下，勿以事上；所恶于前，勿以先后；所恶于后，勿以从前；所恶于右，勿以交于左；所恶于左，勿以交于右。此之谓絮矩之首。《诗》云:乐只君子，民之父母。此谓国不以利为利，以又为利也。
读完后，福礼先生心道，这段经书都有五百字以上，这次若能诵个八九不离十，就是一等一的聪明了。哪知杨刚未等他问话，就开始诵读这段经文，不但一字不差，甚至还模仿先生的语调句气。惊得福礼先生象看怪人一样看着杨刚，这还是未接触过文墨的人吗？就算是熟读过四书五经的人，也不一定能诵出的，真是逆天了。
他不知道，记忆可是杨刚的强项，杨刚有仙念融合，不但过目过听不忘，还能提炼优化，去短存长，去伪存真，比复印机还牛逼。只要是他看到的，听到的，在仙念的作用下都会全部刻在脑子里。最不可思议的是，凡是记入脑海的学问和知识，还会转化成相应的灵气滋养仙念和充实气海，从而提升修为。这也是仙念特有的以文促武的功效，这方面的能力，以后会随着杨刚修为的提升不断的提高。今后杨刚会有更深的体会，这是后话。
福礼先生见杨刚记忆如此妖孽，干脆又读了几篇其他经文，杨刚也随便一字不漏的诵读出来，这才信了杨刚在修文方面是绝对的妖孽无疑。最后福礼先生对杨夫人道:孙媳有个好儿郎啊，我们杨家先祖好福祐，杨刚之聪明，世之罕见，就先分在一班的上组，过一段时间再定吧。