加坚定了自己的决心。他继续表达自己的愿望：“老师，如果可能的话，我希望能够得到您的指导，或者参加一些相关的研究活动，以便更好地学习和理解毛泽东思想。”
教师对徐智摩的诚意和热情印象深刻，他从口袋里拿出一张名片递给了徐智摩：“这是我的名片，上面有我的联系方式。如果你有兴趣，可以来找我，我们可以一起探讨和研究。”
徐智摩接过名片，心中充满了感激：“谢谢老师，我一定会珍惜这个机会的。”他知道，这不仅仅是一张名片，更是一扇通往知识殿堂的大门。他决心要好好利用这个机会，深入学习毛泽东思想，丰富自己的思想内涵。
徐智摩在上课时全神贯注地聆听着郑中兴教授对毛泽东思想的讲解，他的思绪完全沉浸在了伟人的思想世界中，以至于忘记了记录下教授的姓名。当他接过郑教授递来的名片时，他才有机会仔细地看清楚上面的信息。
名片上印着郑中兴教授的名字，以及他在政法学院的职位——教授。徐智摩心中一惊，他没想到这位看似普通的教师，竟然是政法学院的知名教授。他感到有些意外，同时也更加敬佩郑教授的学识和为人。
徐智摩对郑教授表示了感谢：“郑教授，非常感谢您的指导，我一定会珍惜这次学习的机会。”他知道，能够直接向郑中兴这样的教授学习，是一次难得的机遇。
郑中兴教授微笑着点了点头，他鼓励徐智摩：“徐智摩同学，你的学习态度非常好，希望你能够继续保持。如果有任何问题，随时可以来找我。”说完，郑教授便收拾好自己的教案，准备离开教室。
徐智摩握着名片，心中充满了对未来学习生活的期待。他决定，一定要好好把握这次机会，不仅在课堂上学习，还要在课外积极与郑教授交流，争取在毛泽东思想的研究上有所收获。他相信，通过自己的努力，一定能够更好地理解和传承伟人的思想。
郑中兴教授在与徐智摩的交流中，感受到了这位年轻人对伟人思想的真诚兴趣和渴望。他赞赏地看着徐智摩，语气中带着一丝欣慰：“徐智摩同学，现在愿意深入研究伟人思想的学生确实不多，你的热情和决心让我印象深刻。你算是一个特例，我很欣赏。”
徐智摩听到郑教授的话，心