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他的房间有很多旧书，大部分是旧图书馆捐赠的，除了看，他还喜欢写，不过他不愿意发出去，
我看过他写的文章，散文类型的，写得很好……”林校长提到苏平的才华，话里话外带着欣赏，还有与有荣焉。
这么多孩子当中，苏平真的很特别的。
朱玲玲眼眶红红的，怕自己会心软接儿子回去，她不敢多了解儿子的喜好，她怕对上他那双淡然于波眼睛，
眼睛倒映出苍老自私的自己，让她无法直视。
苏白芷眸光微闪，比她预想的好很多，不过这些朱玲玲从不跟爷爷奶奶反馈。
“我们这里再好，也不如家里，苏平情绪反复无常，不过他有发泄的方式。
心情很不好时，他就埋在书里，好像沉浸在书的世界，能让他安静下来。”林校长轻叹一口气，她心里也不是滋味，看着他逐渐长成她想要的样子，却被困在那小小的“牢笼”里。
她们没有能力让外人看到苏平的才华，他好像也没打算让别人看到，写只是为了与文字世界里的自己和解。
苏白芷：“他的身体情况如何？”
“下半身基本没知觉，肌肉萎缩得厉害，但他双手很灵活，除了先天不能走路，没有其他疾病。”林校长脚步停住，下巴轻抬，让他们看房间里面。
苏平几乎是躺在轮椅上，但还有一个简易的支架在看书，好像周围的一切都消失，他自己进入了书里的世界。
“我听说，现在有特别的训练方法，能让他这样的病人自理，之前能坐着，不用一直躺。”林校长眼底带着期盼，她坚持到最后再离开，就是想看到苏平能有一个好的去处。
苏白芷点头：“我们打算送他到专业的医院，治疗到他能自理，就把他接回家里。”
林校长眸光一亮，但很快又暗淡：“需要很多钱，还需要时间……短期看不出效果，很多家长就放弃了。”
朱玲玲紧咬着唇，她打听过，也知道有这样一个地方，但费用真的高得吓人。
“费用不是问题，时间长也没关系，只要他最后能自理，就能过相对正常的生活就都值得。”苏白芷话音刚落，苏平转头看向窗口，与她四目相对。